Atelier : Utilisation Responsable des Réseaux Sociaux et de l'Intelligence Artificielle

Les 17 et 18 octobre 2024, un atelier a été organisé à l'Unité Éducative de Torotoro, ainsi que dans les communautés de Julo Grande et Añahuani, toutes situées dans la municipalité de Torotoro. Le thème central portait sur l'utilisation responsable des réseaux sociaux et de l'intelligence artificielle, et l'atelier a été dirigé par Roy B. Pérez Pastor.

L'atelier, qui a réuni des dizaines d'élèves, s'est concentré sur deux sujets d'une grande pertinence et actualité : les avantages et les risques liés à l'utilisation des réseaux sociaux, ainsi que l'usage approprié des intelligences artificielles. Au cours de l'événement, les étudiants ont montré un grand intérêt et ont participé activement aux activités proposées par le facilitateur.

Dans la première partie, Pérez Pastor a expliqué l'impact que les réseaux sociaux ont sur la vie quotidienne, en soulignant leurs aspects positifs et négatifs. Les étudiants ont mieux compris comment ces plateformes peuvent être utilisées pour partager des informations, établir des connexions et acquérir de nouvelles compétences. Toutefois, les risques d'une utilisation inappropriée ont également été discutés, tels que l'exposition à des contenus inappropriés, la perte de confidentialité et le danger du cyberharcèlement. L'un des points clés abordés était l'importance de configurer correctement la confidentialité de leurs profils et de savoir identifier les comportements suspects ou dangereux en ligne.

En ce qui concerne l'intelligence artificielle, l'atelier a offert une perspective sur la manière dont ces technologies font déjà partie de la vie quotidienne et comment les étudiants peuvent en tirer parti dans leur processus d'apprentissage. Pérez Pastor a souligné le rôle des outils d'intelligence artificielle dans l'automatisation des tâches, la création de contenu et la recherche d'informations, en insistant toujours sur la nécessité d'utiliser ces outils de manière éthique et responsable.

Les étudiants des communautés de Torotoro, Julo Grande et Añahuani, âgés de 16 à 18 ans, ont participé activement, posant des questions et partageant leurs expériences personnelles avec les réseaux sociaux. À la fin de l'atelier, beaucoup ont exprimé qu'ils se sentaient plus préparés et conscients de la manière de gérer les applications des réseaux sociaux et les outils d'intelligence artificielle pour leur bénéfice éducatif, tout en tenant compte des précautions nécessaires pour éviter les risques.